пятница, 13 декабря 2013 г.
Рефлексія-10
Модуль-10
Цей модуль допоміг мені з'ясувати мою роль фасилітатора в навчанні учнів за методом проектів.
Цей модуль допоміг мені з'ясувати мою роль фасилітатора в навчанні учнів за методом проектів.
Рефлексія-9
Модуль 9
Цей модуль допоміг зробити мені такі висновки щодо того, як учні можуть самі спрямовувати себе у навчанні та про роль і місце диференційованого навчання - перехід до процесу навчання, що будується навколо потреб учнів, вимагає адаптації як з боку учня, так і з боку вчителя
Цей модуль допоміг зробити мені такі висновки щодо того, як учні можуть самі спрямовувати себе у навчанні та про роль і місце диференційованого навчання - перехід до процесу навчання, що будується навколо потреб учнів, вимагає адаптації як з боку учня, так і з боку вчителя
Рефлексія-8
Модуль 8.
Цей модуль допоміг мені обдумати, що означає "оцінювання, зосереджене на потребах учнів", а саме:- оцінювання має відбуватися впродовж всієї роботи над проектом та включати оцінювання всіх вказаних у навчальних цілях знань і навичок;
Рефлексія 7
Модуль-7
Я вважаю, що для ефективного використання інформаційно-комунікаційних технологій для підтримки та оцінювання процессу навчання головними є оволодіння навичками 21 століття та навичками вищих рівнів.
13.12.13
Я вважаю, що для ефективного використання інформаційно-комунікаційних технологій для підтримки та оцінювання процессу навчання головними є оволодіння навичками 21 століття та навичками вищих рівнів.
13.12.13
Рефлексія-6
Модуль-6.
Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання сервісів Веб 2.0 щодо спілкування та співпраці у навчання моїх учнів.
12.12.13
Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання сервісів Веб 2.0 щодо спілкування та співпраці у навчання моїх учнів.
12.12.13
Рефлексія-5
Модуль 5.
Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання Інтернет-ресурсів у процес навчання.11.12.2012
Рефлексія-4
Модуль 4
Цей модуль допоміг мені уточнити Основні запитання проекту та обдумати оцінювання учнів в проекті, а саме разом з іншими учасниками обговорити різні стратегії та засоби оцінювання проектної діяльності учнів.8.12.13
Рефлексія-3
Модуль-3
Цей модуль допоміг мені з'ясувати, як можна використати навчальні дослідження в проектах та зрозуміти призначення Основних запитань проекту8.12.13
Рефлексія -2
Модуль 2
Цей модуль допоміг мені проаналізувати переваги використання методу проектів у навчальному процесі, а саме головним для мене було те, що ми обговорили з іншими учасниками шляхи розвитку в учнів навичок мислення вищих рівнів та основних навичок 21 століття.06.12.13
.Рефлексія 1
Модуль 1.
Цей модуль допоміг мені обдумати власні цілі навчання на цьому тренінгу, а саме…мені дуже сподобалося придбати нові знання при створюванні нових блогів, та viki - сторінок.4.06.13
Подписаться на:
Комментарии (Atom)
.jpg)